Як працює курс:

Як працює курс? – Програма, ролі та підтримка

Інформація для учасників, Ротарі-клубів та керівників команд

Програма підвищення кваліфікації ET4Care-Ukraine базується на цифровому навчальному середовищі, яке підтримується місцевими партнерами та реалізується завдяки міжнародному фінансуванню. У цьому документі описано організаційний процес з трьох точок зору: учасники, місцеві клуби «Ротарі» та керівників команд.

1. З точки зору учасників

Цей навчальний курс призначений для медичних працівників, терапевтів та інших фахівців у сфері лікування ран. Його мета — надати практичні та науково обґрунтовані знання та застосувати їх на практиці за допомогою телемедичного супроводу.

Доступ та початок роботи

  • Реєстрація здійснюється за допомогою особистого коду доступу, який учасники отримують від свого керівника групи безпосередньо на місці.
  • Навчальні матеріали розміщені на окремій платформі Moodle .

Мова та зрозумілість

  • Усі навчальні відео створені англійською мовою .
  • У Moodle можна включити субтитри різними мовами (наприклад, українською, німецькою, англійською).

Структура курсу

  • Курс підвищення кваліфікації складається з двох частин:
    • Модулі 1–10 із подальшим проміжним іспитом → проміжний сертифікат
    • Модулі 11–17 із підсумковим іспитом → сертифікат про закінчення курсу
  • Загальне підвищення кваліфікації має бути проведено протягом три місяці .

Телемедичний супровід

  • Під час навчального циклу відбуваються три фіксовані зустрічі з супервізії у форматі відеоконференції (один раз на місяць).
  • Експерти відповідають на запитання, супроводжують впровадження на практиці та надають підтримку під час обговорення конкретних випадків.
  • Мета полягає в тому, щоб забезпечити перетворення набутих знань на практичні навички.

2. З точки зору місцевих Ротарі-клубів, які координують діяльність

Місцеві клуби «Ротарі» є організаційним сполучною ланкою між:

  • медичним закладам,
  • місцевим керівникам команд та
  • німецький партнерський клуб (Ротарі-клуб Віттен-Хоенштайн)

там.

Завдання ротарі-клубів

  • Відбір та супровід керівників команд
  • Надання допомоги установам-учасницям у вирішенні організаційних питань
  • Координація з організатором проекту RC Віттен-Хоенштайн
  • Забезпечення інформування про коди доступу, матеріали для підтримки та дати проведення супервізії
  • Сприяння обміну інформацією між усіма учасниками

Фінансування та інфраструктура

Участь є повністю безкоштовним, що стало можливим завдяки:

  • глобального гранту від Rotary International,
  • Ротарі-дистрикт 1900 , а також
  • до Ротарі-клуб Віттен-Хоенштайн.

Фінансуються, зокрема:

  • Хостинг та забезпечення доступу до платформи Moodle
  • Обслуговування системи та технічне обслуговування
  • послуги технічної підтримки
  • експертиза в галузі телемедицини

3. З точки зору керівників команд

Керівники команд є основними контактними особами на місці. Вони повинні не обов’язково бути медичним персоналом — цю роль можуть виконувати також співробітники адміністрації, секретаріатів або інших надійних підрозділів.

Обов’язки керівників команд

  • Видача кодів доступу учасникам
  • Допомога з входом у систему та першими кроками в курсі Moodle
  • Організація участі у засіданнях з супервізії
  • Контактна особа з організаційних питань
  • Спілкування з місцевим клубом «Ротарі» з технічних питань
  • Огляд прогресу групи у навчанні

Підтримка Teamleader

Керівники команд отримують усі необхідні засоби:

  • Відео з орієнтації щодо користування платформою Moodle
  • Покрокові інструкції з усіма важливими функціями
  • технічна підтримка протягом усього терміну навчання
  • Хостинг та обслуговування системи (повністю профінансовано на два роки)

Завдяки цьому навіть особи, які не мають освіти в галузі інформаційних технологій чи медицини, можуть впевнено та компетентно виконувати цю роль.

Мета проекту

Цей навчальний курс має на меті:

  • якість якість лікування ран покращено,
  • Посилено кадровий потенціал на довгострокову перспективу,
  • та міжпрофесійна співпраця .

Завдяки цифровому навчанню, телемедичному супроводу та чіткому розподілу ролей робиться вагомий внесок у покращення медичного обслуговування пацієнтів на місцях.